За книгата: година / Авторът използва метафората „да се объркате в три бора", за да характеризира объркването, което често цари в науката като цяло и в математиката в частност, по време на спонтанната работа на процеса на познание. Авторът обособява триадата "Феномен - Образ - Понятие" и анализира различни варианти на взаимоотношенията между членовете на триадата в процеса на познание. Въз основа на анализа на триадата „Феномен – Образ – Концепция“ се критикуват идеалистичните подходи към изграждането на математически теории. Прави се опит да се даде на математиката строго материалистична интерпретация като „наука за количествената страна на материалния свят“, противно на широко разпространеното идеалистично тълкуване на математиката като „свободна игра на ума“ или дори като „универсален език“. на науката.” Претенциите на математиката да бъде „кралица на науките“ не са оправдани, тъй като нейният концептуален багаж е твърде абстрактен и следователно твърде ограничен и оскъден, за да изрази цялото богатство на конкретното съдържание на други науки.